Ny tid, nya idéer

Engelsmannen Daniel Defoes Robinson Cruise blev en stor succé på 1700-talet men vad är det som gör Robinson till en upplysningsmänniska?

1. Hur går det till när Robinson tillverkar sitt parasoll?
2. Vad innnebär det att Robinson litar på Guds försyn? Vad sköter Gud och vad klarar Robinson själv?
3. Beskriv med exempel ur texten hur Robinson erövrar ny kunskap.
4. Hur får Robinson tiden att gå?
5. Är han en optimist eller en pessimist?

Den nya furstemakten

En furste i en italiensk stadsstat under 1400-talet tävlade med andra furstar om allt. Niccolò Macchiavelli var trött på splittringen bland de italienska småstaterna som de här striderna mellan furstarna leddde till och det var troligen därför han skrev boken Fursten.

1. Varför är lejonet och räven så bra förebilder för den som vill vara en framgångsrik furste?
2. Vilket är skälet till att en furste inte behöver hålla sitt ord?
3. Vilken människosyn tycker du att Machiavelli ger uttryck för i utdraget?
4. Hur bör en ledare vara idag? Gör en lista över några egenskaper som alla ledare bör ha. hittar ni någon av dessa egenskaper hos Machiavellis furste? Bryter några av dessa egenskaper ni valt helt mot Machiavellis råd?

Riddaren av den sorgliga skepnaden

I början av 1600-talet utkom en mycket populär parodi, den här gången på en riddarroman. Författaren hette Miguel de Cervantes och huvudpersonen i hans Don Quijote är antagligen den mest kända romanfiguren från renässansen.
Frågor till texten:

1. Är Don Quijote-figuren, den världsfrämmande idealisten, löjlig eller är han beundransvärd? Behövs idealisterna eller skulle världen vara bättre om alla var realister?
2. Hjälps åt att hitta omaka par, idealister och realister i film och litteratur. Kan ni dra paralleller till Don Quijote och Sancho Panza?

En jättesaga

När den franske läkaren Francois Rabelais började skriva Den store Gargantuas förskräcklige leverne var det för att roa sig själv och andra. Boken är en parodi på de romaner om jättar som var populära vid den här tiden.
Frågor till texten:

1. Vad menas med en typisk renässansmänniska? Hur skulle du beskriva en sådan?
2. Hur märks det i texten att kyrkans makt inte är så stor?
3. Hur skulle ett utbildningsprogram för den perfekta nutidsmänniskan se ut? Vad bör hon kunna? Skriv ett utbildningsprogram (samarbeta gärna med andra).